Ngày soạn: 16/2/2014
CHƯƠNG III: QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC
CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY CỦA TAM GIÁC

Tiết47: QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH TRONG MỘT
TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết mối quan hệ giữa góc vá cạnh đối diện trong một tam giác.

Biết so sánh được các góc của một tam giác khi biết mối quan hệ giữa các cạnh của tam giác đó
Kỷ năng:
Biết vận dụng mối quan hệ tên để giải bài tập
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
HS: Thước thẳng, thước đo góc, dụng cụ học tập
GV: Thước thẳng, thước đo góc
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HĐ 1/ Giới thiệu chương III ( 2 phút)

GV: giới thiệu chương
Đặt vấn đề vào bài mới.


HĐ 2/ Góc đối diện với cạnh lớn hơn. (28 phút)


Bài ?1 :
Vẽ tam giác ABC với AC > AB. Quan sát hình và dự đoán xem ta có trường hợp nào trong các trường hợp sau:
1)
=

2)
>

3)
<

Hãy chọn phương án đúng?
GV: Chốt lại vấn đề.
Bài ?2 : Gấp hình và quan sát theo hướng dẫn của SGK







1/ Tại sao
>
?

2/ AB’M bằng góc nào của ( ABC.
3/ Vậy rút ra quan hệ như thế nào giữa
và
của tam giác ABC.
4/ Từ việc thực hành trên, em rút ra nhận xét gì?




GV: Đó là nội dung của định lý 1. Hãy phát biểu định lý?
Định lý 1 (SGK).
Hãy vẽ hình ghi GT và KL của định lí?




GV: hướng dẫn học sinh, sau đó một HS trình bày lại chứng minh định lí.
GV: Sửa sai, bổ sung thiếu sót cho HS.
GV kết luận: Trong (ABC nếu AC >AB thì
>
, nếu có
>
thì cạnh AC quan hệ thế nào với cạnh AB. Chúng ta sang phần sau.
HS :Vẽ hình.



HS quan sát và dự đoán:
>



-HS cả lớp làm, cách tiến hành như SGK.




HS: Trả lời:
1/ Vì
là góc ngoài của tam giác MB`C nên
>
.

2/ AB’M bằng góc
của ( ABC.
3/ Suy ra:
>

4/ Trong một tam giác góc đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn

HS: Phát biểu định lý.

Hình vẽ:



GT
( ABC
AC > AB

KL

>




HS: Chứng minh:



HĐ 3/ Củng cố. (10 phút)

GV: Phát biểu định lí 1 liên hệ giữa góc và cạnh trong một tam giác?
GV: Nhắc lại định lý.
Bàm bài tập 1:

Thảo luận nhóm
1/ Vẽ tam giác ABC biết rằng: AB = 2cm; BC = 4cm; AC = 5cm.
2/ So sánh các góc của tam giác ABC.


GV: Cho HS nhận xét chéo nhau và đánh giá phần hoạt động nhóm.
HS phát biểu lại hai định lí.
Bàm bài tập 1:

Thảo luận nhóm
1/ Hình vẽ:




2/ (ABC có AB < BC < AC
(2 < 4 < 5) (
(định lí liên hệ giữa cạnh và góc đối diện trong ( )

HĐ 4/ Hướng dẫn về nhà. (5 phút)

Học thuộc địng lý 1
Làm bài tập: 4;6 sgk
Hướng dẫn bài 4:
Vẽ hình rồi trả lời.




Xem thêm phần 2 sgk












Ngày soạn: 16/2/2014
Tiết48: QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH TRONG MỘT
TAM GIÁC. (tt)
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết mối quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác.

Biết so sánh được các cạnh của một tam giác khi biết mối quan hệ giữa các góc của tam giác đó
Kỷ năng:
Biết vận dụng mối quan hệ tên để giải bài tập
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
HS: Thước thẳng, thước đo góc, dụng cụ học tập
GV: Thước thẳng, thước đo góc
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG